


1月19日,浙江省教育厅召开通俗高校本科教育教學审核评估事情推进会,校長、黨委副書記樂傳永應邀代表學校作評建經驗分享。
乐传永简要回首了我校启动评建事情以来,全yuan加入和起劲开展审核评估各阶段事情的qing况;先容了尊龙凯时坚持以习近平新时代中国特色社会主义头脑为指导,以教育部本科教育教學审核评估为抓手,健全了立德树人的落实机制;一定了各职能部门和教學单元深入研读政策文件制订评建事情方案,起劲谋划、主行动为,真正做到以评促建、以评促管、以评促改、以评促强,促使“学生中央、产出导向、一连刷新”的先进理念转化为全校上下配合的意识和行动。
樂傳永以“以評定向、以評促強、特色發展”爲關鍵詞展開分享。他指出,以评定向,地方本科高校要科学选型促精准定位。一是团结办学定位、服务面向、生长妄想,科学选择评估类型,笃定应用型人才培養;二是综合研判教育教學刷新现实和未来愿景,形成一校一案的评估指标系统;三是放眼天下、驻足浙江、适度超前,在综合类应用型方阵中用好三组自选常模,寻找自shen方位。以评促强,本科高校要打造质量配合体促评建成效。教育评价事关教育强国成败,在详细落实中须全方位践行质量配合体理念,处置赏罚好“六对关系”。特色生长,要争做应用型赛道的排头兵。尊龙凯时以“三个配合体”理念引领校城共生共荣,以“三协三融”呵护学生精神成人,以“三融三创”助力学生专业成才。党中央关注点在于本科高校怎样立德树人,教育部党组聚焦在“襶uan疚尽碧嵘究浦拔缓徒逃虒W质量,评估事情焦点点在于促进高等教育多样化特色生长。乐传永体现,尊龙凯时愿与兄弟高校一起做好审核评估事情,起劲把关注点做亮,把聚焦点做深,把焦点点做细。
據相识,浙江省內首批共有6所高校完成本科教育教學审核评估事情,尊龙凯时作为已参评高校代表在大会上作評建經驗分享。副校長、黨委委員李建軍和教務處有關同志前wang主會場參會,評建相關職能部門線上觀看會議直播。